“？？？”
“请问哪里简单了？”
教室里的众人一副见了鬼的模样。
所以到底是怎么一下子就算出来的？
不要说理解陈辉的做法，他们甚至都不知道陈辉的做法是不是正确的。
于是，他们再次将目光投向老师徐志远。
但显然，徐志远同样充满了困惑，他现在依旧在望着黑板出神，根本无暇回答同学们的问题。
“请问你所说的弦切加法，是怎么回事？”
徐志远恭敬的问道，就像是好学的学生在向老师请教问题，他思考了好半天，却依旧不得其解，他看懂了陈辉的求解过程，只是有一处关键点，他没看懂。
看到老师这幅模样，同学们终于是彻底死心了。
“哦，这个啊！”
内容未完，下一页继续阅读