更让611无法离开的是：林强拿出来的模型符合611所对歼-9提高中低空机动性能的想法。
601所的人来后，611的人已经跟学校、607的人进一步完善了各项技术的研发准备工作，使得所有项都找不到疑点：研究方向明确，基础技术一项项罗列出来了。
如何质疑？
所有技术也是歼-8大改所需，在了解项目情况后，601也不再犹豫，同样把人员分散学校各个细分项目中。
“这样不是挺好？你来找我干啥？”
谢威从袁振越口中知道601的人到了后，没有争夺主导权，把人员跟学校、611的人分散整合，也没发生扯皮事件，不需要他再去忽悠就已经投入到前期准备工作中了，更是心情愉快。
省事儿了。
“校长让你去他办公室一趟。”
“不是都没我啥事了？还去他办公室干什么？我这忙着呢。”
“410厂的人也来了，校长脑袋都大了。”
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