由上面t分布的定义知~t(n-1)。 ”
台下的学生，脸上的表情从茫然到恍然大悟，一旁的李勇教授则是眼中闪过一丝欣喜。
陆舟答完题之后，一言不发地回到座位上。
李勇教授走上讲台，脸上洋溢地笑容，朝着陈灏表扬道：“陆舟同学地解答过程很完美，即便是我来做也差不多是这个结果。”
只是说到着，李勇教授脸上笑容散去，板着脸，严肃道：“全班50人，竟然没有一位同学会做，我不希望下次还能遇到这种情况！”
数学专业在鹭岛大学虽然不是什么强势专业，但是整个班50人还不如一个旁听的，真不知道是该对自己看人的眼光感到庆幸还是对班上的同学感到失望。
下面的学生个个埋着头，至于坐在第一排的陆舟对于这些毫无关心。
“这道题为什么要这样做呢？我们先看第一步……”
李勇教授的声音继续回荡在教室里，差不多过了十几分钟，下课铃声响起。
台下的学生中有几人松了口气，露出笑容，似乎这是一道救命铃声。
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