“突变了哪些呢？”文英继续追问。
“这个……”
涉及到知识盲区了。
见学生们没法给出答案，文英自己解释了，“甜玉米是普通玉米籽粒在淀粉合成代谢途径中一个基因组发生了突变，突变基因影响到了蔗糖合成酶(SS)、可溶性淀粉合成酶(SSS)、束缚态淀粉合成酶(GBSS)、淀粉分支酶(SBE)和去分支酶。淀粉合成速率被显著影响。导致糖类物质在胚乳中大量积累。”
说到这里，上午有好好听课的学生马上反应过来，“所以您就是通过基因同源性，在红薯中找到了类似的基因突变？”
文英点点头，“没错，我通过基因同源性，在红薯中找到了类似的基因组，然后通过分子标记和一定的辐射诱变，使红薯中也产生了淀粉合成受阻。然后就有了大家今天看到的这些变化。”
“所有的变化都是这一个原因么？”有好学生发问了。
文英再次欣慰的点点头，“没错，都是这个原因。”
接下来是举例。
“先说产量。”
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