他表示会尽快向纪律部门汇报此事，启动对瑶光教育与北师大相关合作部分的调查程序。
吴慕深挂了电话，脸上露出一丝得意的笑容，他知道，北师大纪律部门一旦介入，事情就会变得更加复杂，关瑶必将焦头烂额。
但吴慕深并不满足于此，他还将目光投向了教育部的高教司。
他通过层层关系，找到了一位在高教司工作的远房亲戚，又是一番软磨硬泡和歪曲事实的陈述。
他强调瑶光教育的行为已经严重干扰了高等教育实践环节的正常运行，对学生的培养和发展造成了不良影响，希望高教司能够重视并采取措施。
“您看，这瑶光教育打着创新教育的幌子，实际上却在钻制度的空子。”
“他们的校外实践基地资质不明不白，却还在和各大高校开展合作，这要是不加以制止，以后还不知道会滋生出多少类似的乱象。”
“高教司肩负着规范高等教育的重任，可不能让这种不良风气蔓延啊！”
吴慕深在与高教司官员会面时，表情严肃地说道。
在吴慕深的不懈努力下，高教司也开始关注起瑶光教育的问题，决定协同北师大纪律部门以及市教育局，对瑶光教育进行联合调查。
一时间，瑶光教育面临的压力呈几何倍数增长。
关瑶这边，很快就收到了消息。
内容未完，下一页继续阅读