将教学活动集中在固定场所，不仅能实现对教师和学生的统一管理，还能借此建立起一套严格规范的教学管理制度。
在这里，教师们的教学行为将受到约束，教学质量得以保障。
学生们也能在统一的环境中接受系统的教育，工作室还能根据学生的实际需求，提供更贴心、更个性化的服务。
目标明确后，关瑶便一头扎进了寻找场地的工作中。
她深知，场地的选择至关重要，直接关系到工作室未来的运营成效。
首要条件，便是交通要便利。
她期望学生和教师都能轻松抵达，无需在路途上耗费过多时间和精力。
所以，场地周边必须要有完善的公共交通网络，最好紧邻地铁站或者公交站点。
同时，场地的面积也得精心考量。
过小，无法满足工作室日益壮大的教学规模。
过大，又会造成资源浪费，增加不必要的成本。
关瑶设想，场地要能容纳多个班级同时授课，还得预留出足够空间，用作教师备课、休息以及存放教学资料。
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