他的眼神随即变得坚定起来，他不会和他认识的那个拒绝别人帮助的学生那样，继续面对这样的环境和生活。
他要站起来，用勇气武装自己，为他，为他身后的那些，争取到他们合法的权益。
中年教师可能还没有联想到如果他能做到这些，会给他带来什么。
是好的，坏的，灾难性的，还是超绝的正面的，他不知道，他只知道，他应该这么做。
因为如果他也不做，就更不会有人做了！
人们的眼神从思考开始转变，变得坚定。
霍普先生的确是一个成熟的，有着丰富经验的积极社会活动家，他很清楚如何给这些有点知识文化，但仔细看来并不多的人灌输自己的想法和洗脑。
他本身的人设就是这样，他的理想和抱负是帮助所有在联邦的难民，从现在糟糕的样子，走向好的生活与环境。
而他的这些做法，人设上的宣传，也有利于吸引一批和他有着同样想法的人加入到他的队伍里。
换句话来说，这些人在加入之前，就已经有了这些倾向，而他现在做的，不过是让他们原本不那么肯定的方向，变得肯定且直观起来。
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