待一见顾宁知道李学武的动向，便也就不再说这个了。
倒是李姝，见着太太上来，一个劲儿地给太太指了自己的画作，嘴里咿咿呀呀地介绍个不停。
李姝到了爱表现的时候了，摔东西的时候越来越少，将她看到的新奇和惊喜分享给身边人的时间越来越多。
这是孩子过了认知，迈向学习的过程，这个时候大人的行为举止尤为关键了。
有说胎教的，不知道有没有用，但孩子用懵懂的眼睛看着你的时候，最好保持克制，行为举止更应该给孩子做一个好的榜样。
就比如摔玩具，在家的时候没人管，即便是摔了李顺的药瓶子都没人敢说她，那还不是疯了似的玩。
到了这边，从李学武开始，家里人都有了好的行为习惯，李姝也就向着大人学习了。
尤其是摔东西，每次被顾宁见着都是要被看一眼的，渐渐地李姝也就不这么做了。
这会儿老太太见着顾宁在教孩子画画，更是觉得有文化的父母就是不一样了。
孙子是个什么文化水平老太太还是知道的，但李学武有文化归有文化，日常生活中很少用。
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