其次便是学校，以学为主，兼学别样。
在文理科的基础上，还要学习先进的社会知识，包括工、农、鍕。
还要批评和用审视判断的思想去抵制剥削的思想。
这里李学武注意到了一点，那便是学校的学制缩短了，管理者要更换，且教育要改变现状。
这……李学武倒也不是不赞同这种思想，可未免有点儿操之过急了。
任何政策都是有其多面性，复杂性的，在推行过程中要谨慎小心，循序渐进为好。
治大国如烹小鲜嘛。
现在这种情况，李学武想到了家里的妹妹，今天恐怕上不得大学了。
夏中全自然也想到了这其中的关键，在书记宣读完文件进行讨论的时候，李学武问起这一句，让他惊愕中也有了不知如何是好的茫然。
“我说，对于这份文件您怎么看？”
内容未完，下一页继续阅读