“不，我在试着帮你回想起些忘掉的事情，所以再想想重新回答一次。”
“……”
“没关系，时间还早，吹雪可以把速度放慢些。”
“老师是指……不，我应该为自己的行为反省，体谅被我们孤独留在安全局的桐乃。”
“方向对了，可你真这么想吗？勉强着讨为师欢心才说的谎话可不能算数。”
“唔……自己的确做太过分了，今天被老师当面抓包的不过是林荫一角……除开这段特殊时期，署里向来是以两人份量为生活安全局下发工作，自己总是偷懒将工作丢给误会优良表现可以用来升职的同僚……甚至还会因为工作分配问题吵闹……”
“为师请你再好好想想，吹雪应该做的事是什么。”
“……我……”
“既无关对方是否在意工作中付出多少，也无关你究竟是否履行自身的职责，而是吹雪忘记的，更加纯粹的东西。”
“呃……我是不是应该在临别前去和桐乃道歉——”
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