“这是怎么回事？”
“明明事先定好的攻击性武器设计，怎么忽然就给改成了防御性武器设计了？”
“怎么我们老是让学生设计一些防御性的东西？”
“怎么我们的学生，就注定比别人差吗？”
“就不能设计攻击性的武器吗？”
坐在沙发上的副校长周正仁嗓门很大，唾沫更是乱飞。
但，
如此这般依旧掩盖不了，他内心之中的憋屈。
攻击防御或许并没有什么区别，但这后面区别对待的意味，才是真正令周正仁生气的地方。
在其正对面，坐在办公桌后面，戴着眼镜，白发苍苍的老校长白建军，手中正书写着什么，闻言却是十分淡然。
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