省府办公楼。
黎锦刚开完一个会议，便将省发改委的负责人召来。他明确表示，在近期政策发布方面，希望发改委能够适当向地方倾斜。
处理完此事后，黎锦起身去洗手间解决个人卫生问题。回来时，秘书递给他一部电话，说是京城来的。黎锦接过一看，发现是章立明的老师打来的。
“他找我做什么？”黎锦皱了皱眉，“是为了章立明的事，还是为了小金库提案？”
稍作思考，他拨通了对方的号码。尽管心中已有疑虑，但他依旧礼貌地称呼对方为“老师”。接通后，他直接问道：“老师，您给我打电话，有什么事需要我办吗？”
对方毫不拐弯抹角，开门见山地问：“你那个小金库提案进展如何了？”
黎锦叹了口气，语气中透着几分无奈：“老师，您在京城那边应该比我更清楚情况。您觉得我能答应上头提出的条件吗？说实话，我现在都有点后悔提出这个议案了。毕竟，自己还是太年轻，考虑得不够周全。”
电话那头，这位老师眉头紧锁。他担心的是黎锦突然放弃折腾小金库。如果黎锦不再纠结于这件事，就会腾出更多精力关注江州——他们集团在江州的利益布局或许会被黎锦一眼看穿并迅速封堵。
于是，他语重心长地劝道：“黎锦啊，我听到一些风声，知道上头对你们江东提了一些要求。我的建议是，你可以选择有条件地接受，尤其是关于开放小金库这一条，完全可以答应下来。以你的聪明才智，应该能想到应对之策。上有政策，下有对策嘛。”
黎锦冷笑一声，反问道：“老师，我为什么要接受呢？”
对方耐心解释道：“你可以部分接受！一点都不接受显然不现实。毕竟，地方要发展，离不开政策支持；而中央要考虑的不仅是某个地方，而是全国范围内的平衡。因此，地方必须让渡一部分利益，为国家大局做贡献。这个道理，你应该明白吧。”
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