他们都是老同事了，这一看，曲校长微微一笑，马上就明白了李老师的目的——老李这是玩上激将法了，在故意激裴瑜呢。不过他也乐得看裴瑜被激得把压箱底的本事都掏出来。
对这个问题，裴瑜却稍微顿了顿，没有急着回答。
接到系统任务之后，她对这次分享会的重视程度上了一个台阶。就算李老师不用激将法，裴瑜也压根儿没打算藏着掖着。
不过系统知识库中的学习方法实在太多了，分享会就这么点儿时间，她就是想挨个全说一遍，客观条件也不允许她这样倾囊相授啊。
应该从中挑选哪种学习方法分享给台下的师生们，才能从系统那儿捞到尽可能多的奖励，才是她考虑的主要问题。
李老师这一问，倒让裴瑜突然来了新的灵感，她需要一点时间来整理思绪。
“李老师这个问题问得好，”裴瑜开口了，语速不紧不慢地接过话茬，“确实像您说的，光会死记硬背哪行啊，关键是得把知识点吃透。即便记忆方法再怎么好，也千万别忘记了以理解为前提。”
说到这里，裴瑜斟酌了一下，然后继续开口。
“前些年，我从边疆回京海市的时候，可折腾死我了，先是坐了一天一夜的马车，接着又换汽车，坐了三天三夜，最要命的是火车，坐了整整四天三夜。”
“这么长时间干坐着多无聊啊，总不能一天到晚都在睡大觉吧，我们车厢里的人实在闲得发慌，不知谁先掏出一包瓜子，大家就你一把我一把分着嗑，边嗑边闲聊，这才算打发时间。”
“哎，你猜怎么着？这一聊之下，居然发现，我们车厢里坐着一位传奇性的农民妈妈，人家闺女四年前考上了北大，儿子后来也进了清华……”
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