“各位同学好,我叫南祝仁。”中规中矩开场,“刚刚翁老师给大家讲了很多高校咨询和危机干预的知识,那接下来就由我为大家分享一个切实的干预案例,来向大家展示当遇到了具体问题的时候,我们该如何调节自己,如何帮助他人。”
小眼睛学生一愣:“有案例听?”
“而且,这家伙的声音,好像变了……”
对于心理学专业的、已经有了一定专业基础的人来说,听科普讲座,远不如听案例来得性价比高。
而对于非心理专业、来蹭讲座的学生来说,听案例,又能够极大地满足对于心理咨询的好奇心。
老师和领导们和翁娉婷攀谈,学生们却开始灌注精神,比之前听讲座的感觉还要专注了。
“讲座之前先声明,本次分享的案例属于教学使用,关键信息也已经做了模糊化处理,符合咨询师伦理道德中的保密规定。”
“但哪怕如此,我也希望大家不要拍照、讲座结束之后也不要在其他场合随意议论。”
南祝仁表情严肃。
“师兄,师兄……师兄?”
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