说他是专家都不为过！
根本就瞧不出来是一个19岁的大一新生。
“真是有意思啊……”布兜子乐道：“原本只是想瞧瞧谁成天晚上在哲学楼教英语，没想到还发现个人才。”
逻辑学老师补充一句：“还是个放错了地方的人才。”
萧辉忍不住又骂了一句：“这么好的苗子，怎么就去学经济学了！”
几个人瞧着桌子上的手稿，越看越是喜欢，越看越觉得了不起。
随着时代的一切开始进入正轨，
各行各业都开始万象更新，学校也“处于改革开放初期的学术重建阶段”。
各个学科的师资力量都在融合力量，逐步对原著进行翻译和编写。
“……你说咱们正在做的那个‘原著编译课题组’，”布兜子顿了顿，“要不，吸他一个？”
“我同意。”中国哲学史老师点头。
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