看着谢威的反应，李瑞心中又叹了口气，这小子不愿意交心啊！
“十多年前，学校就有开设实验班的想法。当时在各项技术研发过程中，大家发现，很多前沿科技，要求研发者拥有跨学科基础知识。”
“实验班课程难度大，是因为实验班不的目的不是培养工程师，而是培养科研项目带头人！”
“基础课阶段，让大家补足基础的同时，也是为了让大家明白优势在哪里，兴趣又在哪里。所以，你觉得，学校重视天才学生的兴趣吗？”
“……”
李瑞的这番话，让谢威意识到：为什么哈工大从刚恢复高考招生的十个专业，没有清北等名校那么的经费，也没有全国到处抢高考状元，依然发展到了那种程度！
十多年前的校领导就有了如此前瞻性，后面的校长继任者不仅坚定地执行，并且根据环境的变化，提出相应改进。
不发展起来，没天理的。
“校长，我明白了。”
“明白了？你不明白！”
李瑞看着谢威，脸上变得严肃，“鲶鱼效应，知道吗？”
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