几乎同时，教室里四十双眼睛齐刷刷望过来。
“你哋睇下叶天士点讲，”邓教授拿起那本线装书，指着其中一段朗声说道。
这下所有人都重新看回了自己的书本。
接着大家注意到邓铁涛突然转成了普通话。
“‘温邪上受，首先犯肺，逆传心包’。热邪来势凶猛，它不会按常理出牌，说发作就发作，专挑人体防线薄弱的地方攻击！我们做医生的，就得像战场上的指挥官，要预判它的进攻路线！卫分证还没解除，就得提前防备营分证、血分证，不能等到病邪攻入心包，病人神志昏迷，那就麻烦大了！”
他顿了顿，目光扫过教室后面的方言，语气变得更沉重：“在过去古籍里，有些人用药太寒凉，一门心思只想着‘清热解毒’，完全不顾病人的津液是否充足。这就好比杀敌一千，自损八百！你虽然暂时清掉了热毒，但病人身体虚弱得站不起来，还怎么和病邪抗争？过去的教训，我们绝不能再犯。”
他拿起讲台上的搪瓷茶杯喝了一口水，看到有学生低头记笔记，又补充道：“记住我这句话：治疗温病，既要认清病症，知道病邪的性质和传变规律，更要关注病人本身，了解正气的强弱和津液的盛衰情况。这两方面都得重视！”
放下杯子，他提高声调，语带告诫：“尤其是使用石膏、知母、黄连、黄芩这些大寒的药材时，一定要注意药物配伍！就像吃蟹要搭配紫苏叶、姜丝和香醋一样，要用甘平益气养阴的药材来中和，比如粳米、甘草、芦根、天花粉、党参等等，这样才能让药性发挥得恰到好处，不至于损伤脾胃。这就是‘护胃气，存津液’的精髓所在！”
方言在下面认真听着邓铁涛讲课。其实这堂课的内容对他来说并不深奥，属于正常大二学生的课程。而且说起来，他自己已经在教正义和安东相关知识了。
临近下课，邓铁涛话锋一转，话语中带着时代赋予的殷切期望：“同学们，祖国的医学宝库博大精深！现在国家百废待兴，中医发展的春天已经到来。大家千万不要刚学了点皮毛就沾沾自喜，一定要沉下心来，深入钻研经典著作，学习古人经验但又不拘泥于古法。要思考如何用现代人能理解的方式，讲清楚老祖宗是怎么认识病症、怎么用药治病的！我们肩上的责任，非常重大！”
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