继续往下看，他现在倒是对这篇作文有些好奇。
【……
站在歌乐山巅远眺，两江四岸的灯火正在书写新的传奇。蓉渝双城经济圈的建设，本质上是一场文明传承的创造性转化。当火锅店里飘出人工智能的香气，当川江号子化作数据流的韵律，我们看到的不仅是一个经济高地的崛起，更是一种文明形态的蝶变。这正如长江奔流不息，在容纳百川中成就其大，在穿越三峡时彰显其勇，最终在东海之滨绽放出万千气象。】
看完这篇作文，钱瑞拿着陈辉的答卷，呆呆的站在原地，陷入了沉默。
在看完第一段时，他就已经预料到这篇文章写得应该不错，但文无第一，他是来找茬的，原本他以为，只要他想，总是能找到问题。
哪怕只能扣个三五分，也能说明七班的老师在这次期中考试判卷太松，这才是七班平均分飙升的根本原因。
这样也能达到一部分目的，谁让他就是四班的班主任呢。
然而，看完这篇作文。
他忽然发现自己似乎挑不出什么毛病来，甚至反而被这篇文章折服。
他觉得，换做是他，恐怕也会给这篇作文打满分。
这篇作文不仅契合题意，更是立意高远，格局宏大，文章突破传统议论文的平面化论述，以“江河文明”为暗线贯穿全篇。
从“朝天门相拥”的地理意象到“文明形态蝶变”的哲学思考，构建了“地理空间-历史纵深-未来图景”的三维坐标系。
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