（1）求BC
（2）求二面角A-PM-B的正弦值
看着练习册上的题目，陈辉眉头微蹙，题目看过一遍后，大脑中什么也没留下，他感觉自己像是满是孔洞的筛子，知识的水流过后没有留下半点痕迹。
他没有气馁，回头再次读起了题目。
这样的事情他已经经历过无数遍，他知道自己跟其他同学不一样。
一连读了三遍题目，对着题目下给出的图形，陈辉终于对这道题有了些概念。
题目是读懂了，可求BC？
陈辉再次皱起眉头，大脑一片空白，没有任何思路。
他根本想不到已知条件跟BC有什么关系，他感觉就像是有陌生人突然跑过来告诉他，今天天气真不错，然后问，你知道我今年多少岁了吗？
陈辉压下心中烦躁的念头，已经打开了手边的数学课本。
翻到目录页，第一章，空间向量与立体几何。
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