念念的小嘴张成了“O”型。
“哇……变成一个长方形了!”
“对喽。”陈宇笑道,“现在,问题是不是就简单了?只需要计算这个长方形的面积就行了。长和宽题目里都给了,答案是多少,你自己算吧。”
念念拿起笔,迅速地在纸上算了一下,得出了答案,和书本后的标准答案一核对,分毫不差!
【????????】
【我操???什么情况???】
【搞什么飞机啊!这次怎么不按剧本来了?厕所呢?搜题软件呢?】
【等等……这个解法……我是个初中数学老师,我可以很负责任地说,这个‘割补法’思路非常非常清晰,而且绝对是最优解!他根本不是在背答案,他是在讲解决问题的思想!】
【前面的老师你确定吗?他不是在厕所里刚背的吗?】
【楼上的,你背一个我看看?这种奥数题,死记硬背答案是没用的,关键是思路!他刚才那个讲解,从发现等面积图形,到提出‘挖填’的概念,再到最后的转化,一气呵成!这没有扎实的几何功底和空间想象力,根本不可能做到!】
【卧槽……我人傻了,难道我们都误会他了?他……他真是个学霸?】
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