而且失败了……跟他们有毛线关系，反正有光华顶着，大不了再换条路线再试试。
私立大学，只有有钱、有充足的资源，折腾起来比公立大学方便太多。
公立大学稍微出台一个条令，都要开个三五次会，最后才开始实施。
行政臃肿，效率低下。
这时候，一个戴着方框眼镜的中年教授开口问道：“陈校长，您这个思路是挺新颖的，我觉得倒也可以尝试一下，但是通识教育对师资这一块要求很高，尤其是师生比上……”
中年教授犹豫了下，看了下陈灏的脸色后，这才接着道：“光华目前师资应该、应该是不够的。”
陈灏朝对方瞥了一眼，脸色平静地问道：“黄教授，那你觉得师生比应该在多少合适？”
“师生比越大越好，想要全面实施通识教育起码要1：10，当然这个数字越大越大。”中年教授回答道。
师生比1：10算是一条健康线，但是国内很多院校都是1：20很常见，也就是2万名学生，只有1000名左右的教师。
陈灏听了只是轻笑一声，摆摆手，“问题不大，主要是从下一级新生开始，有充足的时候给我们完备师资力量。”
“校长，我们光华教师缺口还是……还是挺大的。”中年教授委婉地提醒道。
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