李怀德叫了李学武到办公室，就这一情况进行问询和商量。
李学武能怎么办，他十分清楚上面会来这么一手。
“集团现有的人才培养机制是健康的，科学的，符合政策需要的，所以我不建议动。”
他的话并没有给老李增加多少信心，眉头还是皱着。
“说具体点。”李怀德靠坐在椅子上，看着他问道：“两个方向都不动，还是——”
“一动两不动。”李学武先伸出了一根手指，随后又伸出了两根，道出了回答老李的答案，“我刚刚说了现有的人才培养机制不用动，联合学校不能受到这一次政策变动的影响。”
“联合学校培养出来的干部和工人才是红星钢铁集团稳步前进和发展的能量来源。”
李学武认真地回答道：“这一点坚持不动摇，关于人才吸纳的政策也不能动摇。”
“不管政策如何变化，集团对高素质人才的需要是客观存在的，必须进行科学的补充。”
他捏了捏手指，继续讲道：“这是两不动，我再给您汇报我觉得应该动一动的。”
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