当然了，现在的学校也是不值钱，无法恢复教学环境，所有老师都在赋闲，甚至被下放锻炼。
李学武确实有所准备，今天裴大宇来，目的是什么他基本上能猜个清楚，当然也就顺水推舟了。
「刚才提到了技术工人更迭，我再强调一下，岗位是固定的，人员是流动的，谁行谁上」
「技术比武、日常考核、质量评估、综合评分，只要不合格，那就把岗位让出来」
李学武摊了摊手，道：「要么选择转岗实习，要么自主参加培训学习，重新竞岗」。
「新的激励机制？」
韩殊有些诧异地问道：「轧钢厂的体制变革这么大？」
「没办法，人多，岗位少」
李学武解释道：「未来轧钢厂岗位人员流动频率更大，培训教育的需要也会越来越高，真正实现活到老、学到老，才能干到老的目标」。
「最新的管理标准是，岗位考核不合规的工人，选择转岗实习的，基本上都要去分厂，因为只有分厂才有那么多的实习岗位」
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