他自己也背诵了他准备的发言。
老师让他还有另一位进入决赛的同学都提前写了发言的稿子。
预防他们到时得奖了、结果站在台上组织不出来合适的语言。
他背的很顺。
还加了自己的临场发挥。
他觉得自己的表现的很好。
……
今天从准备比赛到最后的得奖再到刚才为止，他的大脑都没有空闲。
待得奖的激动与喜悦稍微散去一些，他也终于想起了被自己遗忘的豹子的事情。
一想起来，他近乎有几分迫不及待的询问谢楚楚。
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