“辐射诱变是要定向辐射造成损伤，诱发基因突变是吧……模拟环境，紫外线波段吧，UV3还是UV2……涉不涉及宇宙射线……”
“辐射诱变之外还有辐射修复啊，电离辐射么……”
“需要用到物理测量，你们这里测量什么项目，光谱和电阻抗……电阻抗测量我有个小窍门，可省事了……”
文英在这个不长豌豆的豌豆品种培育上面，用的是育种4.0技术，大数据，模拟跑，偏向宏观层。
长青生物的人习惯使用分子育种技术，分子标记，性向诱导，偏向微观层。
当然，这只是偏向。
就像普通的高中生，语数外物化生每个学科都要学，但不是每个学科都擅长一样。
而现在的科研跨学科交叉学科应用的非常多。
育种丁蕊虽然不懂，但是交叉学科里用的几种设备，跟丁蕊平时用的一样。
这一块丁蕊可是专精，稍加点拨，传授几个小窍门，换来了哇声一片。
“哇，小姐姐好厉害，你是研究什么方向的？”
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