黄轩笑道：“这就要靠思想教育了。可以通过学堂、报纸、戏剧等多种形式，传播新的价值观。比如表彰诚信经商的商人，奖励创新发明的工匠，歌颂保家卫国的将士……”
朱标立即有了主意：“朝廷可以在各地设立''英模榜''，每月评选各行各业的杰出人物给予表彰。还可以组织宣讲团，让他们巡回演讲。”
“对”黄轩想到几年前，政府宣传的，提道：“可以弄个八耻八荣出来……”
说着黄轩把八耻八荣的内容说了出来。
朱标点头：“这个好，我一会儿写下来，让朝廷官员抄录，先让官员学习后，在推广到全民学习！”
黄轩继续补充：“还要注意青少年的教育。可以编写新教材，把大明的发展历程、朝廷的改革思想都写进去。让孩子们从小就知道大明正在发生什么，为什么要这样改革。”
两人越聊越深入，从价值观培养谈到文化建设，从教育改革谈到舆论引导。
最后朱标感慨道：“听君一席话，胜读十年书。我之前只顾着发展经济，却忽略了思想建设的重要性。”
黄轩笑道：“这不怪你。物质决定意识，但意识也反作用于物质。现在大明物质发展已经走上正轨，是时候加强思想建设了。”
回到大明后，朱标立即找到老朱，然后把今日跟黄轩说的话，大致说了一遍。
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